1 вариант
- Особенности внешнего строения насекомых.
- Какие ты знаешь виды конечностей у насекомых и привести примеры этих насекомых.
- Что обозначают термины: гемолимфа, фасеточные глаза, инстинкт.
- Значение насекомых для человека
- Обозначьте только пищеварительную систему.
Контрольная работа по теме «Класс Насекомые».
2 вариант
1. Особенности пищеварительной и выделительной системы.
2. Какие виды ротового аппарата вы знаете и привести примеры этих насекомых.
3. Что обозначают термины: хитин, мальпигиевы сосуды, ганглии
4. Каково значение насекомых в природе?
5.Обозначте только нервную систему
Контрольная работа по теме «Класс Насекомые».
3 вариант
1. Особенности дыхательной и кровеносной системы насекомых.
2. Что обозначают термины: всеядные, раздельнополые, покровительственная окраска?
3. Докажите, что комнатная муха относится к насекомым.
4. Найти соответствие
- А) дышат при помощи жабр 1. Класс Ракообразные
- Б)имеют четыре пары ходильных ног 2. Класс Паукообразные
- В)органы выделения: мальпигиевы сосуды 3.Класс Насекомые
- Г)пищеварение внекишечное
- Д)имеют дыхальца
- Е)в желудке имеются хитиновые «жерновки»
- Ж)имеются различные типы ротовых аппаратов:
- грызуще-лижущий, колюще-сосущий, фильтрующий,
- сосущий
5.Обозначьте только кровеносную систему
Контрольная работа по теме «Класс Насекомые».
4 вариант
1. Особенности нервной системы и органы чувств.
2. Что обозначают термины: метаморфоз, желудок, неполное превращение.
4. Опишите различие в размножении насекомых с полным и неполным превращением.
5.Обозначте только выделительную систему